Sessions des acteurs locaux

SDA 14 - Rôle des universités et des chercheurs pour promouvoir la transition

21 Nov

21 novembre

14:30 à 17:30

Salle: Laayoune

Organisateur principal

Université Mohammed V

Tél: +212 537 77 27 32

Email: webmaster@fsjesr.ac.ma

Web: http://fsjes-agdal.um5.ac.ma/

Présentation de la session

Cette réflexion collective et inclusive s’inscrit dans un sillage où le chercheur-enseignant et l’élu local sont concernés par l’intelligence territoriale pour mutualiser leurs savoir et savoir-faire respectifs.

En effet, créer de la synergie entre eux est un appel pressant pour percevoir l’université et le milieu de la recherche avec de nouveaux yeux ; les apports des uns et des autres sur le plan technique, scientifique, culturel, sont de précieux faire-valoir, voire des éléments clés en quête d’un développement territorial mieux réfléchi et d’une dynamique de transition plus durable.

Dans cet ordre d’idées, Il est temps donc de repenser les relations et les partenariats entre les Collectivités Territoriales et les Universités, en mettant la recherche scientifique, les innovations et les expérimentations au service des territoires et de la dynamique de transition.

Les thèmes de réflexion proposés dans cette Session consistent à aborder le souci de créer une synergie concrète et agissante entre et les Collectivités Territoriales et les Universités dans la perspective de travailler ensemble avec réalisme, de faciliter la vie collective et de chercher à gérer, sinon à résoudre, des problèmes du vécu quotidien en s’appuyant sur l’apport des universitaires et des chercheurs, en termes d’identification des besoins, de réflexion, d’études, de formation,  de renforcement des compétences, de recherche,  d’innovation et de création de bassins d’emplois répondant aux besoins des territoires.

Il s’agit donc de présenter un plaidoyer pour faire de l’Université, le temple du savoir, un acteur clé pour le développement des territoires et pour la réussite de la dynamique de transition vers un développement durable.

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